STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W BISKUPICACH
Rozdział I
Nazwa i typ placówki
§1
1. Siedzibą Przedszkola Samorządowego w Biskupicach zwanego dalej przedszkolem
są Biskupice.
2. Organem prowadzącym przedszkole jest Gmina Biskupice.
3. Nadzór pedagogiczny sprawuje Małopolski Kurator Oświaty w Krakowie.
4. Placówka jest przedszkolem publicznym i przyjmuje dzieci z terenu gminy
Biskupice.
5. Przedszkole działa j ako j ednostka budżetowa.
6. Przedszkole jest placówką jednooddziałową dla dzieci w wieku od 3-do 6 lat.
§2
2. Przedszkole może posiadać imię.
3. Na wniosek Rady Rodziców organ prowadzący nadaje przedszkolu imię.
4. Nazwa przedszkola używana jest w pełnym brzmieniu, na pieczęciach jest używana
nazwa: "Przedszkole Samorządowe w Biskupicach".
§3
1. Przedszkole jest czynne 9 godzin dziennie od 7°° do 16°° od poniedziałku do piątku. Dzienny czas pracy przedszkola ustala dyrektor przedszkola w porozumieniu z organem prowadzącym na dany rok szkolny z uwzględnieniem aktualnych potrzeb środowiska.
2. Terminy przerw w pracy przedszkola ustala dyrektor przedszkola z organem prowadzącym i zatwierdzane są w arkuszu organizacyjnym pracy przedszkola na dany rok szkolny.
3. Zasady odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu określa uchwała Rady Gminy.
4. W przedszkolu istnieje możliwość korzystania z l, 2 lub 3 posiłków za
odpłatnością:
a) jeden posiłek opłata 50% stawki dziennej
b) dwa posiłki opłata 80% stawki dziennej
5. Koszty wyżywienia dziecka w pełni pokrywane są przez rodziców bądź opiekunów.
6. Opłaty za wyżywienie kwitowane są na drukach ścisłego zarachowania i przyjmowane do 10- każdego miesiąca.
7. Dzienna stawka żywieniowa ustalana jest przez dyrektora i intendentkę w porozumieniu z Radą Rodziców.
8. W przypadku nieobecności dziecka w przedszkolu rodzicom przysługuje odliczenie
z opłat za żywienie.
9. Personel korzystający z żywienia ponosi opłaty według określonej stawki ustalonej przez dyrektora i intendentkę w porozumieniu z Radą Rodziców.
Rozdział II
Cele i zadania przedszkola
§4
1. Przedszkole realizuje bezpłatne nauczanie i wychowanie w zakresie minimum
programowego.
2. Przedszkole realizuje cele i zadania wynikające z Ustawy o systemie oświaty
oraz z wydanych na jej podstawie aktów wykonawczych.
3. Celem przedszkola jest:
a) objęcie opieką wszystkich dzieci i zapewnienie im bezpieczeństwa oraz optymalnych warunków dla prawidłowego ich rozwoju,
b) stymulowanie rozwoju wychowanka,
c) kształtowanie i rozwijanie aktywności dziecka wobec siebie, innych ludzi i otaczającego go świata,
d) współdziałanie z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych,
e) przygotowanie dzieci do podjęcia nauki szkolnej,
f) udzielanie dzieciom pomocy psychologiczno- pedagogicznej,
g) organizowanie opieki nad dziećmi niepełnosprawnymi, h) umożliwienie dzieciom podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej.
§5
l. Do zadań przedszkola należą:
a) kształtowanie czynnej postawy dzieci wobec własnego zdrowia i bezpieczeństwa oraz rozwijanie ich sprawności ruchowej,
b) budzenie wrażliwości emocjonalnej i świadomości moralnej oraz wzmacnianie więzi uczuciowej z rodziną,
c) nabywanie przez dziecko kompetencji językowej, a w tym nabywanie umiejętności czytania i kreślenia symboli graficznych,
d) integrowanie treści edukacyjnych,
e) wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka z wykorzystaniem jego własnej inicjatywy,
f) prowadzenie działalności diagnostycznej dotyczącej rozwoju wychowanka,
g) współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną w celu udzielania
dziecku pomocy specjalistyczne, h) zapewnienie opieki dzieciom specjalnej troski.
2. Na wniosek rodziców przedszkole organizuje dla dzieci:
a) nieodpłatnie lekcje religii, w tym czasie dzieci nie uczęszczające na religię mają zapewnioną opiekę nauczyciela,
b) zajęcia rytmiczne i umuzykalniające,
c) zajęcia dodatkowe np. plastyczne, teatralne,
d) naukę języka angielskiego.
6. Czas trwania zajęć dodatkowych powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dziecka i wynosić:
- z dziećmi 3-4 letnimi-około 15 minut :; ,
- z dziećmi 5-6 letnimi - około 30 minut
& 6.
1. Przedszkole zapewnia dzieciom bezpieczeństwo i opiekę:
a) każda grupa powierzona jest jednej lub dwóm nauczycielkom,
b) w grupie młodszej jest zatrudniona osoba jako pomoc nauczycielki i pomaga ona w sprawowaniu opieki nad dziećmi,
c) podczas pobytu dzieci w ogrodzie, na spacerach i wycieczkach zapewniona jest opieka nauczyciela oraz na każde 10 dzieci -jednej osoby dorosłej.
2. Dyrektor przedszkola może wystąpić do ośrodka opieki społecznej o przyznanie pomocy stałej lub doraźnej dzieciom z rodzin będących w trudnej sytuacji materialnej.
3. W sprawowaniu opieki nad wychowankami, konieczne jest przestrzeganie przez rodziców i opiekunów obowiązku osobistego przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola.
4. Osoba odbierająca dziecko nie może być pod wpływem alkoholu.
5. W przypadku, gdy rodzice nie mogą odebrać dziecka z przedszkola mogą to uczynić inne osoby dorosłe na podstawie pisemnego upoważnienia doręczonego uprzednio dyrektorowi przedszkola przez rodzica.
§7
1. Dyrektor przedszkola powierza każdy oddział opiece jednej lub dwóm nauczycielkom pracującym w układzie godzin podanych w arkuszu organizacyjnym.
2. Rada Rodziców w porozumieniu z dyrektorem przedszkola ma możliwość wyrażania opinii na temat doboru nauczyciela w oddziale.
Rozdział III
Organy przedszkola
§8
Zgodnie z Ustawą o systemie oświaty organami przedszkola są:
1) Dyrektor przedszkola
2) Rada Rodziców
1. Zadania dyrektora:
a) Dyrektor ponosi pełną odpowiedzialność za BHP w przedszkolu,
b) Dyrektor kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą przedszkola oraz reprezentuje go na zewnątrz,
c) Dyrektor sprawuje nadzór pedagogiczny i dokonuje oceny pracy nauczycieli,
d) Dyrektor sprawuje opiekę nad wychowankami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego dzieci poprzez aktywne działania prozdrowotne,
e) Dysponuje środkami określonymi w planie finansowym przedszkola oraz ponosi odpowiedzialność za ich wykorzystanie,
f) Wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych,
g) Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w przedszkolu
nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami, h) Dyrektor występuje z wnioskami w sprawie odznaczeń, nagród i innych
wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników przedszkola, i) Dyrektor w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z Radą Rodziców , j) Dyrektor przedszkola przedstawia Radzie Rodziców nie rzadziej niż 2 razy w
roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru
pedagogicznego oraz informację o działalności przedszkola.
2. Rada Rodziców:
a) Rada Rodziców:
- przedstawia wnioski w sprawie rocznego planu pracy przedszkola.
- ma prawo do wyrażania opinii na temat funkcjonowania przedszkola do organu sprawującego nadzór nad przedszkolem.
b) jest społecznie działającym organem na rzecz przedszkola,
c) współdziała z przedszkolem w celu ujednolicenia oddziaływań na rzecz dzieci przez rodzinę i przedszkole,
d) uczestniczy w życiu przedszkola przyczyniając się do podnoszenia jakości pracy placówki i zaspakajania potrzeb dzieci,
e) w celu wspierania działalności statutowej przedszkola , Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek oraz innych źródeł,
f) wyboru członków do Rady Rodziców dokonuje się na pierwszym ogólnym zebraniu na zasadzie dobrowolnych zgłoszeń,
g) Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności oraz wybiera
przewodniczącego, h) w posiedzeniach Rady Rodziców uczestniczyć może z głosem doradczym
dyrektor przedszkola.
§9
1. Organy przedszkola współdziałaj ą ze sobą:
a) współdziałanie organów przedszkola ma na celu stworzenie jak najlepszych warunków rozwoju wychowankom oraz podnoszenie poziomu pracy przedszkola,
b) dają każdemu z nich możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji określonych ustawą i zawartych szczegółowo w Statucie Przedszkola,
c) zapewniaj ą wymianę informacji pomiędzy sobą.
2. W przypadku zaistnienia sporu między organami dyrektor występuje z wnioskiem do organu prowadzącego o wyznaczenie mediatora.
3. Rodzice i nauczyciele współdziałaj ą ze sobą w sprawach opieki i kształcenia dzieci:
a) nauczyciele utrzymują stały kontakt z rodzicami, udzielają rzetelnych informacji na temat dziecka, jego zachowania i rozwoju,
b) przedszkole organizuje dni otwarte l raz na kwartał,
c) zebrania z rodzicami organizowane są w miarę potrzeb bieżących, lecz nie rzadziej niż 2 razy w roku szkolnym ,
d) rodzice maj ą prawo znać zadania wynikające z Planu Rozwoju Przedszkola oraz znać tematy i treści planów miesięcznych w danym oddziale.
Rozdział IV Organizacja przedszkola
§10
1. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny od poniedziałku do piątku, z wyjątkiem przerw ustalonych przez Dyrektora w uzgodnieniu z organem prowadzącym.
2. Przerwy w pracy przedszkola wykorzystane są na przeprowadzenie prac modernizacyjnych, remontowych oraz porządkowo-gospodarczych.
§11
1. Szczegółową organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji pracy przedszkola opracowany przez dyrektora.
2. Arkusz organizacji zatwierdza organ prowadzący przedszkole.
3. W arkuszu organizacji przedszkola określa się w szczególności:
a) czas pracy oddziału,
b) liczbę pracowników w tym pracownika zajmującego stanowisko kierownicze,
c) ogólną liczbę godzin pracy przedszkola, finansowanych ze środków przydzielanych przez organ prowadzący przedszkole,
d) terminy przerw w pracy przedszkola.
§12
1. Liczbę miejsc w przedszkolu ustala organ prowadzący przedszkole.
2. Podstawą zgłoszenia dziecka do przedszkola jest "Karta zgłoszenia dziecka".
3. W przypadku, gdy liczba zgłoszonych do przedszkola dzieci jest mniejsza od ilości miejsc, dyrektor może odstąpić od powoływania komisji kwalifikacyjnej.
4. Powołana komisja kwalifikacyjna składa się z:
a) dyrektora przedszkola,
b) dwóch przedstawicieli Rady Rodziców.
5. Komisji kwalifikacyjnej przewodniczy dyrektor przedszkola.
6. Kryteria przyjęć dzieci do przedszkola ustalane są co rok przez komisję kwalifikacyjną.
7. W pierwszej kolejności do przedszkola przyjmowane są dzieci z terenu gminy Biskupice.
8. Dodatkowe kryteria przyjęć do przedszkola ustala komisja kwalifikacyjna powołana przez dyrektora przedszkola.
§13
1. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci zgrupowanych wg zbliżonego wieku np. 3-4 łatki i 5-6 łatki.
2. Dyrektor może przyjąć inne zasady zgrupowania dzieci w zależności od potrzeb przedszkola i realizacji założeń programowych.
§14
Liczba dzieci w oddziale nie powinna przekraczać 25. W oddziale integracyjnym liczba wychowanków powinna wynosić 15-20 w tym 2-5 dzieci niepełnosprawnych.
2. Decyzję o przyjęciu dziecka niepełnosprawnego podejmuje Komisja Kwalifikacyjna po wnikliwym zbadaniu sprawy oraz ze szczególnym zwróceniem uwagi na to, czy rozkład architektoniczny przedszkola jest właściwy do przyjęcia dziecka niepełnosprawnego.
§15
1. Praca wychowawcza, dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie:
a) podstawy programowej opracowanej przez MEN i S ,
b) programu wychowania w przedszkolu wybranego z zestawu programów przez nauczycieli.
2. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut
3. Organizacje pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład ustalony przez Dyrektora w uzgodnieniu z organem prowadzącym.
4. Ramowy rozkład dnia uwzględnia wymagania zdrowotne, higieniczne i jest dostosowany do założeń programowych.
§16
Do realizacji celów statutowych przedszkole posiada:
a) sale przedszkolne dziennego pobytu dzieci,
b) kuchnię,
c) pomieszczenia administracyjno- gospodarcze,
d) ogród.
Dzieci mają możliwość codziennego korzystania z ogrodu przedszkolnego z
odpowiednio dobranymi urządzeniami dostosowanymi do wieku dzieci.
Przy sprzyjających warunkach atmosferycznych organizowany jest jak najdłuższy
codzienny pobyt dzieci w ogrodzie.
Rozdział V
Nauczyciele i inni pracownicy przedszkola.
§17
W przedszkolu zatrudnia się dyrektora, nauczycieli oraz pracowników obsługi.
§18
1. Nauczyciel odpowiada za bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych mu wychowanków.
2. Nauczyciel tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci, ich zdolności i zainteresowania, dąży do pobudzania procesów rozwojowych, optymalnej aktywizacji dzieci poprzez wykorzystywanie ich własnych inicjatyw.
3. Nauczyciel wspiera rozwój aktywności poznawczej dziecka nastawionej na poznanie samego siebie, otaczającej rzeczywistości społeczno- kulturalnej i przyrodniczej, wzbogaconej o zasób jego własnych doświadczeń.
4. W pracy dydaktyczno - wychowawczej nauczyciel współpracuje ze specjalistami świadczącymi pomoc psychologiczno-pedagogiczną, opiekę zdrowotną i inną.
5. Nauczyciel prowadzi obserwacje pedagogiczne mające na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowaniem tych obserwacji.
6. Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora.
7. Zgodnie z zasadą indywidualizacji i podmiotowego podejścia do dziecka nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego z wychowanków i dostosowuje metody i formy pracy do jego możliwości.
8. Nauczyciel współpracuje z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczo - edukacyjnych.
9. Nauczyciel stosuje w swojej pracy twórcze i nowoczesne metody nauczania i wychowania.
10. Nauczyciel planuje swój rozwój zawodowy - systematycznie podnosi swoje kwalifikacje zawodowe przez aktywne uczestnictwa w różnych formach doskonalenia zawodowego.
§19
1. Każdemu pracownikowi powierza się określony zakres obowiązków.
2. Do zadań sprzątaczki należy w szczególności:
a) utrzymanie w czystości wszystkich pomieszczeń w przedszkolu,
b) mycie okien, łazienek, zabawek,
c) pomoc w kuchni przy wstępnej obróbce jarzyn,
d) pomoc przy dzieciach w czasie zajęć.
3. Do zadań kucharki należy w szczególności:
a) przygotowywanie posiłków zgodnie z zaleceniami sanepidu,
b) utrzymanie w czystości kuchni i magazynu gdzie znajduje się żywność,
c) przechowywanie próbek 48 godzin do wglądu sanepidu.
4. Do zadań pomocy wychowawczej należy w szczególności:
a) pomoc przy dzieciach w czasie zabaw i spacerów,
b) pomoc w zabiegach higienicznych,
c) współpraca z nauczycielką na odcinku pracy dydaktyczno-wychowawczej,
d) zakupy żywności do przedszkola,
e) prowadzenia kartotek magazynowych,
f) wykonywanie miesięcznych rozliczeń.
§20
1. Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6 lat.
2. W przypadku odroczenia obowiązku szkolnego, do przedszkola może uczęszczać dziecko do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 10 lat.
3. Dyrektor może wyrazić zgodę na uczęszczanie do przedszkola dziecka, które nie ukończyło 3-go roku życia.
§21
1. Przedszkole zapewnia wychowankom prawo do właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo edukacyjnego uwzględniając zasadę:
a) zaspakajania potrzeb dziecka,
b) aktywności,
c) indywidualizacji,
d) organizowania życia społecznego,
e) integracji.
2. W przedszkolu nie stosuje się wobec dzieci przemocy psychicznej ani fizycznej.
3. Wychowankowie przedszkola ubezpieczeni są od następstw nieszczęśliwych wypadków.
4. Opłatę z tytułu ubezpieczenia dziecka uiszczają rodzice bądź opiekunowie we wrześniu na początku roku szkolnego.
§22
Dyrektor przedszkola może dokonać skreślenia dziecka z listy wychowanków, gdy rodzice bez podania przyczyny systematycznie zalegaj ą z opłatami za pobyt dziecka w przedszkolu.
Rozdział VI
Zasady gospodarki finansowej
§23
1. Zasady gospodarki finansowej przedszkola określają odrębne przepisy.
2. Przedszkole jest jednostką budżetową, która swoje wydatki pokrywa z budżetu gminy.
§24
1. Podstawą gospodarki finansowej przedszkola jest roczny plan finansowy, którego projekt przygotowuje dyrektor placówki.
2. Plan finansowy zatwierdza organ prowadzący.
Rozdział VII Rodzice
§25
l. Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy:
a) przestrzeganie niniejszego statutu,
b) zaopatrzenie dziecka w niezbędne przedmioty, przybory i pomoce,
c) przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola,
d) terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu,
e) informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w przedszkolu, niezwłocznie zawiadamianie o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych.
§26
1. Rodzice zobowiązani są do współdziałania z nauczycielami w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju.
2. Rodzice mają prawo do:
a) zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z Planu Rozwoju Przedszkola i planów pracy w danym oddziale.
b) uzyskiwania na bieżąco rzetelnej informacji na temat swojego dziecka.
c) wyrażanie i przekazywanie nauczycielowi oraz dyrektorowi wniosków z obserwacji pracy przedszkola.
d) wyrażania i przekazywania opinii na temat pracy przedszkola organowi prowadzącemu.
§27
1. Spotkania z rodzicami w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze organizowane są w przedszkolu 2 razy w roku szkolnym.
2. Formy współpracy przedszkola z rodzicami:
a) zebrania grupowe,
b) konsultacje i rozmowy indywidualne z dyrektorem, nauczycielami,
c) kąciki dla rodziców,
d) zajęcia otwarte.
Rozdział VIII Postanowienia końcowe
§28
Statut obowiązuje w równym stopniu członków społeczności przedszkolnej-nauczycieli, rodziców, pracowników obsługi.
§29
Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.
